КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ
Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Номер проекта 22-18-00704
НазваниеРаспространение активации по семантической сети и инкубация решения творческих задач
Руководитель Ушаков Дмитрий Викторович, Доктор психологических наук
Организация финансирования, регион федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт психологии Российской академии наук , г Москва
Конкурс №68 - Конкурс 2022 года «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами»
Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-551 - Общая психология, методология и история психологии, психология личности
Ключевые слова творчество, семантическая сеть, прайминг
Код ГРНТИ15.21.41
ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ
Аннотация
В свое время Нобелевский лауреат Г. Саймон писал, что хорошее исследование в когнитивной психологии определяется, во-первых, хорошими проблемами, а во-вторых, хорошими методами, что, по его мнению, редко совпадает. Хорошими проблемами он считал проблематику решения задач, идущую от Вюрцбургской школы через гештальтпсихологию и т.д. Однако их методы, по мнению Саймона, были недостаточно точными.
В рамках настоящего проекта предусматривается проведение исследования «хорошей проблемы» (по Г. Саймону) решения задач с помощью недавно возникших подходов, которые выглядят перспективными в отношении возможности построения точных моделей. Настоящий проект предусматривает использование двух таких перспективных подходов - сетевого моделирование в отношении когнитивных процессов и исследование процессов инкубации, т.е. вызревания решения задачи в то время, когда человек не делает сознательных попыток решения, а часто занят иной деятельностью.
В рамках настоящего проекта будет предложена и экспериментально проверена модель инкубации, для чего будет использовано моделирование решения заданий Теста отдаленных ассоциаций, применяемого для диагностики креативности, с помощью анализа распространения активации на семантической сети.
В теоретическом плане будет проведена проверка трех моделей, описывающих процессы инкубации. В исследованиях, выполненных в разных странах, было предложено несколько моделей, претендующих на объяснение феномена инкубации. Некоторые из них (гипотеза рассеяния усталости, гипотеза сознательной работы, гипотезы внешних ключей) не находят серьезных экспериментальных подтверждений. Наибольшее фактическое обоснование среди объяснений инкубации получили модели бессознательной работы и забывания фиксаций на ошибочных решениях.
Сторонники модели бессознательной работы предполагают, что в период инкубации протекают процессы поиска решения, не осознаваемые человеком и, по-видимому, связанные с распространением активации в семантической сети.
Согласно модели селективного забывания фиксаций, инкубация позволяет преодолеть фиксацию на тупиковых, неверных ответах, возникшую в ходе первоначального решения задачи (Валуева, 2016). В ряде работ показано, что эффект инкубации удается получить только в том случае, если испытуемым на первом этапе даются отвлекающие от верного решения стимулы (Kohn, Smith, 2009; Penaloza, Calvillo, 2012).
В целом ни одна из моделей не дает объяснения для всего круга полученных богатых эмпирических данных, некоторые из которых описаны в п. 4.5. В связи с этим возникает необходимость рассмотреть базовые объяснительные принципы используемых моделей. В связи со сказанным научная группа заявителей данного проекта собственную модель, названную моделью осознания, согласно которой роль инкубации заключается не в обнаружении решения, как предполагают другие модели, а в такой настройке когнитивной системы, при которой осознание уже найденного решения становится возможным.
Большинство когнитивистских моделей, как, например, модель АСТ Дж. Андерсона во всех ее вариациях, предполагают, что активация элемента семантической памяти является необходимым и достаточным условием попадание этого элемента в «поле сознания», понимая под последним словосочетанием не субъективные переживания, «квалиа», а доступность элементов для центрального процессора, рабочей памяти и всех действий по когнитивному управлению. Модель осознания в противоположность этому разводит два процесса. Она различает активационные процессы, связанные с распространением активации по семантической сети, и процессы внимания, которые открывают доступ активированным элементам в поле сознания. Таким образом, согласно модели осознания, активация является необходимым, но не достаточным условием попадания содержания в сознание. Психологическая целесообразность такого устройства понятна: во многих случаях когнитивная система стоит перед задачей оттормаживания нерелевантного, интерферирующего содержания. Когнитивной психологии известны многочисленные феномены (например, эффект Струппа), при которых автоматически активируемое содержание оказывается интерферирующим и нуждается в оттормаживании для успешного решения задачи.
Модель осознания позволяет сделать ряд отличающихся предсказаний в отношении феномена инкубации. Так, согласно модели, для успешной инкубации обнаружение решения может происходить на первом, подготовительном этапе, но при этом осознание найденного решения должно быть затруднено.
Задача, стоящая перед проектом в теоретическом плане, заключается в том, чтобы исследовать эти модели путем как логического и литературного анализа, так и конструирования на их основе предсказаний и гипотез, допускающих экспериментальную проверку.
Для того чтобы решить описанные выше теоретические задачи, необходимо предварительно решить ряд методических. Дело в том, что хорошие ассоциативные модели на сегодняшний день созданы для английского языка, но не для русского. В то же время для развития русскоязычных исследований в этой сфере ассоциативная модель русского языка является необходимой и наиболее существенной частью инфраструктуры.
Следовательно, задача заключается в том, чтобы провести ассоциативное исследование, которое откроет дорогу экспериментам, нацеленным на проверку описанных моделей. Создание полной ассоциативной модели русского языка – важная, но масштабная задача, исполнение которой требует огромного объема работ, выходящего за рамки нашего проекта. В рамках проекта, однако, необходимо сконструировать модель, позволяющую описывать процессы активации при использовании применяемых в экспериментах задач Теста отдаленных ассоциаций. Это будет достигнуто применением трехступенчатого ассоциативного эксперимента, исходным стимульным материалом которого являются слова-условия задач, а на каждом следующем этапе – наиболее частотные ассоциации, обнаруженные на предыдущем этапе.
Кроме того, потребуется решение ряда методических задач, связанных с подготовкой инкубационного эксперимента, включая реализацию алгоритмов для компьютерного предъявления испытуемым стимульного материала с помощью программ E-prime и Psychopy.
В экспериментальном плане задача заключается в проведении трехуровневого ассоциативного эксперимента и шести основных экспериментальных серий, направленных на проверку описанных выше моделей.
ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Публикации
1.
Е.А. Валуева, Н.М. Лаптева, Н.А. Поспелов, Д.В. Ушаков
Феномен инкубации и активация семантической сети
Психологический журнал, Валуева Е.А., Лаптева Н.М., Поспелов Н.А., Ушаков Д.В. Феномен инкубации и активация семантической сети // Культурно-историческая психология. 2024. Том 20. № 4. С. 40—51. DOI:https://doi.org/10.17759/
chp.2024200405 (год публикации - 2023)
10.17759
2. М.А. Семенова Современные и классические представления о негативном прайминге Ученые записки Института психологии РАН (год публикации - 2023)
Публикации
1.
Семенова М.А.
Современные и классические представления о негативном прайминге
Сибирский психологический журнал, Сибирский психологический журнал. 2023. № 90. С. 175–187. DOI: 10.17223/17267080/90/10 (год публикации - 2023)
10.17223/17267080/90/10
2.
Ушаков Д.В.
Искусственный интеллект как инструмент психологического исследования
Сибирский психологический журнал, Сибирский психологический журнал. 2023. № 90. С. 188–200. DOI: 10.17223/17267080/90/11 (год публикации - 2023)
10.17223/17267080/90/11
Аннотация результатов, полученных в 2024 году
В 2024 г. были проведены три экспериментальные серии, в которых на материале заданий Медника изучался феномен инкубации при различных вариантах позитивного и негативного прайминга. Была разработана экспериментальная процедура для изучения феномена инкубации на материале заданий Медника с применением техники прайминга. По этой единой схеме были проведены три экспериментальные серии, различающиеся типом прайминга.
Экспериментальная процедура предполагала проведение исследования на двух группах – экспериментальной и контрольной, различающихся наличием или отсутствием процедуры инкубации. В экспериментальной группе испытуемые получали 24 русскоязычных задания Медника, каждому из которых предшествовало прайминговое задание. Прайминговое задание состояло в предъявлении на экране слов, написанных двумя цветами – зеленым и красным. Испытуемые должны были после исчезновения слов с экрана написать те, что были предъявлены в зеленом цвете, но не в красном. В соответствии с общепризнанными представлениями о прайминге слова, которые должны воспроизводиться испытуемыми, праймингуются положительно, а те, что предъявляются на экране, но не должны воспроизводиться, праймингуются отрицательно. После праймингового задания на 30 с. предъявлялось соответствующее ему задание Медника. После выполнения 24 пар заданий следовал инкубационный перерыв, в течение которого испытуемые должны были выполнять задания, не имеющие отношения к основной части эксперимента. После инкубационного перерыва испытуемому вновь на 30 с. предъявлялись задания Медника, чтобы он мог найти решения тех заданий, которые не были решены до перерыва. В контрольной группе эксперимент строился аналогичным образом за исключением того, что испытуемые сразу получали 60 с. на решение заданий Медника, а инкубационного перерыва и следующего за ним возвращения к задачам Медника не было.
В первой серии экспериментов приняли участие 109 испытуемых. В этой серии позитивный и негативный прайминг применялся к словам, входящим в цепочку ассоциаций от условия к решению. Во второй серии экспериментов выборка составила 112 человек, которые также были разделены на группы с инкубацией и без инкубации. Прайминг в этой серии применялся к интерферирующим словам. В третьей серии был применен дизайн с двумя группами на выборке в общей сложности в 109 человек. Позитивный и негативный прайминг применялись к словам-решениям задач.
Проведенные исследования позволили протестировать модели инкубации, которые дают в отношении этого взаимодействия различные предсказания. Специфическое предсказание модели забывания фиксации заключается в том, что значимое взаимодействие будет наблюдаться в отношении позитивного прайминга дистракторов. Дистракторы формируют фиксации, а в соответствии с рассматриваемой моделью более сильные фиксации будут способствовать более выраженному эффекту инкубации. Из сказанного следует, что для модели забывания фиксации следует ожидать более выраженного эффекта инкубации при положительном прайминге слов-дистракторов по сравнению с отсутствием прайминга.
Специфическое предсказание модели осознания связано с ситуациями, в которых затруднено осознание найденного решения. Это ситуация отрицательного прайминга решения тройки Медника. Соответственно модель осознания предсказывает взаимодействие эффектов инкубации и негативного прайминга слова-решения по сравнению с отсутствием прайминга. Согласно этой модели, отрицательный прайминг слов-решений должен увеличивать инкубационной эффект.
Модель бессознательной работы предполагает увеличение количества решенных задач в результате инкубации, однако этой моделью не выдвигается какого-либо специфического предположения о взаимодействии эффекта инкубации с типом прайминга. Исходя из этой модели, следует допустить, что эффект инкубации не будет статистически различаться во всех условиях прайминга, а также при его отсутствии.
Получено значимое взаимодействие (p<0.03) для эффектов инкубации и негативного прайминга слова-решения задания Медника в сравнении с отсутствием прайминга. Этот результат является ключевым и соответствует предсказаниям модели осознания.
Взаимодействие инкубации и положительного прайминга слова-дистрактора оказалось значимым на маргинальном уровне p<0.08. Этот результат не позволил на материале проведенного исследования подтвердить предсказания модели забывания фиксации. Однако маргинальная значимость полученного результата наводит на предположение, что расширение выборки может привести к достижению принятого уровня значимости.
Неожиданным с позиции первоначально выдвигавшихся гипотез оказался значимый характер (p<0.02) взаимодействия инкубации с эффектом отрицательного праймингом слов-дистракторов по сравнению с отсутствием прайминга. При этом типе прайминга размер эффекта инкубации оказывается выше, чем при отсутствии прайминга. Этот результат не был предсказан ни одной из рассмотренных моделей. Однако при углублении анализа можно выявить, что этот эффект ожидаем при комбинации механизмов, предполагаемых моделью осознания и моделью забывания фиксации.
Не было получено статистически значимого взаимодействия инкубации и эффектов позитивного прайминга для слов, входящих в цепочки решения, и слов-решений. Этот результат совпадает с предсказанием всех трех обсуждаемых моделей.
Наконец, еще одним неожиданным результатом стало значимое (p<0.05) негативное взаимодействие инкубации и эффекта негативного прайминга для слов, входящих в цепочки решения, по сравнению с отсутствием прайминга. Этот результат не предсказывается ни описанными моделями самими по себе, ни их комбинацией. Представляется, что скорее всего он связан с экспериментальным артефактом, вызванным тем, что в условиях описанного прайминга высоким оказался общий процент решенных задач, а это создало подобие «эффекта потолка» для инкубационных условий.
По результатам проведенной работы в отчетном году было опубликовано 6 статей: три статьи в журнале Экспериментальная психология, по одной – в журналах Вопросы психологии, Культурно-историческая психология и Современная зарубежная психология.
Публикации
1.
Кулиев Н.С.
Инкубационные процессы в решении задач: современное состояние и перспективы исследований
Современная зарубежная психология, Современная зарубежная психология
2023. Том 12. № 4 (год публикации - 2024)
10.17759/jmfp.2023120
2. Е.А. Валуева Эффект инкубации при решении анаграмм и дивергентных задач: проверка предсказаний модели осознания Вопросы психологии, Вопросы психологии. 2024. №6. (год публикации - 2024)
3.
Е.А. Валуева, Н.М. Лаптева, Н.А. Поспелов, Д.В. Ушаков
Творческие способности и инкубация: эффект Пуанкаре
Экспериментальная психология, Экспериментальная психология. 2024. Том 17. № 4. C. 80—89. DOI: https://doi.org/10.17759/
exppsy.2024170405 (год публикации - 2024)
doi.org/10.17759/ exppsy.2024170405
4.
Валуева Е.А., Лаптева Н.М., Поспелов Н.А., Ушаков Д.В.
Феномен инкубации и активация семантической сети
Культурно-историческая психология, Культурно-историческая психология. 2024. Том 20. № 4. С. 40—51. DOI:https://doi.org/10.17759/
chp.2024200405 (год публикации - 2024)
10.17759/chp.2024200405
5.
Д.В. Ушаков
Технологии искусственного интеллекта в психологии
Экспериментальная психология, Экспериментальная психология. 2024. №4. (год публикации - 2024)
10.17759/exppsy.20241704
6.
Лукьянова В.К.
Структура ассоциаций в задаче Медника: измерение беглости и гибкости мышления
Экспериментальная психология, Экспериментальная психология. 2024. Том 17. № 4. C. 90—102. (год публикации - 2024)
10.17759/exppsy.2024170406
Возможность практического использования результатов
Результаты проекта могут быть использованы для повышения творческого потенциала корпораций, особенно тех, что работаю в инновационных и высокотехнологичных областях.