«Громкий голос российской науки» — мероприятие, которое стало местом притяжения ученых, популяризаторов науки, педагогов и школьников всех возрастов, интересующихся, как связаны наука и современная жизнь.
Источник: Пресс-служба РНФ
Интерактивные лекции об актуальных вопросах климата, биологии, медицины, математики, истории и других областей знаний от ведущих ученых страны не только обогатили участников мероприятия полезной информацией, развенчали мифы (например о том, что наука – это скучно, сложно, а на ноль делить нельзя), но и замотивировали взрослых, если не сразу записываться в научные волонтеры или экспедицию «Плавучего университета», то уж точно задуматься об источниках информации, которую мы ежедневно потребляем, записать пару книг для чтения на досуге, а юных гостей праздника приблизили к пониманию: что за профессия такая, ученый и над чем он работает?
Самые внимательные и любознательные «студенты» получили памятные призы за интересные вопросы.
Источник: Пресс-служба РНФ
Андрей Райгородский, доктор физико-математических наук, директор Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ, грантополучатель РНФ, рисуя карту мира, рассказывал о теории графов, совершенных числах, демонстрируя красоту и величие математики.
«Важно изучать математику не потому, что у нее есть приложения, без которых не было бы современной авиации, железных дорог, медицины, интернета и экономики, а потому что она прекрасна сама по себе. И чтобы это понять, можно слушать лекции популяризаторов математики: это и курс Алексея Савватеева, и «Мышематика» от Евгении Кац, «Математические этюды» Николая Андреева, открывать книги Перельмана и других авторов, которые смогут стать отправной точной, чтобы записаться на кружок и дальше развиваться в этом направлении», - ответил Андрей Райгородский на многочисленные вопросы родителей о сложных отношениях детей с математикой в школе.
.jpg)
Источник: Пресс-служба РНФ
Трансляция из лектория «Образование» доступна по ссылке: https://vk.com/video-152260072_456241105.Вместе с Александром Чернокульским, кандидатом физико-математических наук, научным сотрудником Института физики атмосферы им. А.М. Обухова РАН и грантополучателем РНФ на лекции «Смерчи и ливни в России: о чем не пишут в учебниках» разобрались, как появляются смерчи и другие экстремальные явления, узнали, насколько они разрушительны и куда бежать, если смерч надвигается на тебя. Элли вернулась бы домой из страны Оз намного быстрее, если бы могла прослушать эту лекцию.
Источник: Пресс-служба РНФ
Трансляция из лектория «Наука» доступна по ссылке: https://vk.com/video-152260072_456241106
Источник: Пресс-служба РНФ
Тем временем в холле павильона «Заповедное посольство» каждый желающий смог посмотреть в микроскоп, посетить мастер-классы по химии, медицинской помощи и познакомиться с разработками ученых, созданными в рамках грантов Российского научного фонда.
Например, увидеть биосенсор, которым определяют количество глюкозы в крови, измерить концентрацию лактата в разных видах кваса и установить качество продукта (руководитель проекта по гранту РНФ — Карякин Аркадий Аркадьевич, Московский государственный университет имени M.В.Ломоносова ), посмотреть на редких обитателей Мирового океана и удивиться, какой же крохотный на самом деле удильщик (руководитель проекта по гранту РНФ — Прокофьев Артем Михайлович, Институт океанологии им. П.П.Ширшова РАН, г Москва), а с помощью настольной лампы, воды и раствора провести фотохимическую реакцию (руководитель проекта по гранту РНФ —Трифонов Александр Анатольевич, Институт элементоорганических соединений им. А.Н.Несмеянова РАН).
Получился настоящий масштабный праздник науки, когда на любое «почему?» тут же находился исчерпывающий и доступный самому юному школьнику ответ.
