КАРТОЧКА ПРОЕКТА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПОИСКОВЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ,
ПОДДЕРЖАННОГО РОССИЙСКИМ НАУЧНЫМ ФОНДОМ
Информация подготовлена на основании данных из Информационно-аналитической системы РНФ, содержательная часть представлена в авторской редакции. Все права принадлежат авторам, использование или перепечатка материалов допустима только с предварительного согласия авторов.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Номер проекта 19-78-10122
НазваниеРазработка алгоритма идентификации факторов риска безопасности пользователей социальных сетей на основе анализа контента и психологических характеристик его потребителей
Руководитель Мацута Валерия Владимировна, Кандидат психологических наук
Организация финансирования, регион федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский Томский государственный университет" , Томская обл
Конкурс №41 - Конкурс 2019 года «Проведение исследований научными группами под руководством молодых ученых» Президентской программы исследовательских проектов, реализуемых ведущими учеными, в том числе молодыми учеными
Область знания, основной код классификатора 08 - Гуманитарные и социальные науки; 08-550 - Психология
Ключевые слова социальные сети, онлайн-сообщества, онлайн-агрессия, онлайн-риски, большие данные, пользовательские данные, цифровой след, интернет-безопасность, психологические особенности, тревожность, агрессивность, нейротизм, подростки, молодежь
Код ГРНТИ15.21.51
ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ЗАЯВКИ
Аннотация
Проект направлен на разработку модели идентификации и прогнозирования факторов риска безопасности в социальных сетях, основанной на анализе контента (содержания) социальных сетей, цифровых следов, поведенческих и психологических данных пользователей.
Актуальность проекта заключается в увеличивающемся разрыве между уровнем вовлеченности детей и подростков в социальные сети и пониманием механизмов потребления онлайн-информации и влияния небезопасного контента на детей и подростков – 90% пользователей социальных сетей.
Несмотря на существующую политику противодействия и блокирования запрещенного контента в социальных сетях, количество сообществ и аккаунтов пользователей, распространяющих небезопасный контент, постоянно растет.
Социальные сети как важнейший институт социализации делают детей и подростков особенно уязвимыми для деструктивного влияния в связи с еще не сформировавшимися механизмами противостояния негативной информации и пассивным, некритическим, потреблением информации.
Научная новизна данного проекта заключается в разработке комплексной модели факторов риска безопасности в социальных сетях на основе алгоритма идентификации небезопасного контента социальных сетей во взаимосвязи с психологическими характеристиками его потребителей.
В рамках данного проекта впервые в России (на выборке до 10000 пользователей) будут созданы методы и инструменты, позволяющие определять и классифицировать:
- формы небезопасного контента социальных сетей в российском интернет-сегменте;
- сообщества, аккаунты пользователей, продуцирующих и распространяющих небезопасный контент;
- психологические, индивидуально-типологические и патохарактерологические особенности потребителей небезопасного контента социальных сетей среди детей, подростков и молодежи (во взаимосвязи с паттернами продуцирования и потребления контента социальных сетей);
- группы риска пользователей, уязвимых для воздействия небезопасного контента.
Впервые будут разработаны:
- алгоритм идентификации пользователей группы риска по потреблению и распространению небезопасного контента, с использованием методов машинного обучения и анализа большого массива открытых пользовательских данных из социальных сетей;
- инструмент мониторинга социальных сетей на основе цифровых следов, поведенческих, психологических данных пользователей с определением основных факторов риска безопасности и идентификацией пользователей, входящих в группы риска;
- веб-приложение самодиагностики рисков безопасности в социальных сетях;
- рекомендации для работы с группами риска среди детей, подростков и молодежи на основе актуальных данных об информационных тенденциях в социальных сетях.
ОТЧЁТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ